W dniach 25 i 26 sierpnia 2022 roku w Gminnej Bibliotece Publicznej w Kowalach Oleckich odbyło się szkolenie pn. „Kreatywne formy promocji książki i czytelnictwa - performance, happening, flash mob, teatr uliczny”. Zostało one zrealizowane w ramach projektu „Pole wyobraźni” dofinansowanego ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
To już kolejne szkolenie, w którym wzięli udział bibliotekarze i partnerzy chcący podnieść swoje kwalifikacje i zdobyć nowe umiejętności w pracy na rzecz rozwoju czytelnictwa. W obecnych czasach jest to dość trudne zadanie. Internet i telewizja zalewają nas mnóstwem informacji. Najlepiej by były krótkie, kolorowe i głośne. Takiego przekazu szukają młodzi ludzie i często znajdują go na ulicy i innej wolnej przestrzeni. Sami niejednokrotnie wychodzą na ulicę, aby zademonstrować swój światopogląd, orientację, niezadowolenie lub radość. W takich miejscach coraz częściej tworzy się kulturę i sztukę. Na zewnątrz, poza budynkiem łatwiej jest też o widzów i odbiorców działań kulturalnych.
Książka i jej czytanie może być także elementem współczesnej formy artystycznej, takiej jak performance, happening, flash mob czy teatr uliczny. W trakcie szkolenia uczestnicy poznali poszczególne formy sztuki, ich podobieństwa oraz różnice, przedstawicieli i ich prace. W grupach szukali pomysłów na promocję czytelnictwa w ten właśnie sposób. Okazało się, iż wielu bohaterów książkowych może w „nowej formule” wyjść na ulicę i zaprezentować się szerszej grupie odbiorców. Uczestnicy przygotowali przykładowy flash mob pn. „Głośne czytanie”, po prezentacji którego jednogłośnie stwierdzili, że na pewno warto wykorzystać tę formę do promocji książek i czytania. W trakcie szkolenia powstał również scenariusz performensu na podstawie książki L. Carrolla „Alicja w Krainie Czarów”, który zostanie zaprezentowany publiczności podczas plenerowej imprezy „Pole wyobraźni”.
Działanie realizowane jest w ramach projektu pt. „Pole wyobraźni” dofinansowanego ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
