Z radością informujemy, że projekt Gminnego Centrum Kultury w Kowalach Oleckich pt. „Pole wyobraźni” otrzymał dofinansowanie w ramach konkursu dotacyjnego BLISKO – Biblioteka | Lokalność | Inicjatywy | Społeczność | Kooperacja | Oddolność. Działanie uzyskało dofinansowanie ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
Realizacja projektu ma na celu podniesienie kwalifikacji pracowników i partnerów projektu poprzez udział w profesjonalnych szkoleniach, które przyczynią się do wzmocnieniu kompetencji w zakresie diagnozy, tj. rozpoznawania potrzeb i kulturowego potencjału lokalnych społeczności. Przyczyni się to do skutecznej komunikacji, budowaniu partnerstw i organizowaniu w bibliotekach takich wydarzeń, które będą odpowiadać zainteresowaniom i problemom mieszkańców. Projekt też przyczyni się do wymiany doświadczeń z innymi beneficjentami w skali kraju oraz włączeniu nowych środowisk w działalność bibliotek i aktywizacji społeczności lokalnych. Biblioteka dzięki realizacji głównych celów projektu stanie się miejscem spotkań, wspólnej pracy, działalności twórczej, promowania aktywności czytelniczej oraz odpoczynku i integracji lokalnej społeczności. Projekt zakłada także nawiązywanie i rozwijanie partnerstw, prowadzenie działań informacyjnych oraz opiekę nad oddolnymi działaniami, które inicjować będą partnerzy i przedstawiciele wspólnoty. Adresatami projektu są różne grupy wiekowe odbiorców (dzieci, młodzież, dorośli oraz seniorzy) z uwzględnieniem osób ze szczególnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnościami i zagrożonych wykluczeniem społecznym, które w niewielkim stopniu korzystają z oferty kulturalnej, edukacyjnej oraz informacyjnej. Działania projektowe będą realizowane w latach 2022/2023.
Kwota dofinansowania projektu wynosi: 137 500,00 zł
Całkowita wartość projektu wynosi: 153 100,00 zł
Działanie dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
